¿Para quién es? ¿Cuál es el objetivo de estas aulas? ¿Cómo se trabaja en ellas? Básicamente es un recurso que se crea en los centros educativos denominados «centros de escolarización preferente para alumnado con trastornos
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¡Hola a todos! Llegó el momento de trabajar las sumas con llevadas. Nos hemos pasado varias semanas pensando muy bien cada paso de este tablero y después de varias pruebas hemos llegado a este material
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Hoy extrañamente me he puesto a pensar en las casualidades, en las decisiones y las circunstancias que me han hecho estar donde estoy. Hoy simplemente he pensado en las casualidades que me hacen ser la
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Mi vida son los niños y las niñas. Desde que tengo uso de razón quería ser cuidadora de niños en una escuela infantil. Cursé estudios correspondientes y estuve haciendo prácticas durante todos mis estudios de
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SISTEMA PROPIOCEPTIVO La propiocepción es el sentido de la posición de nuestro cuerpo. Nos dice dónde están nuestras partes del cuerpo sin mirar. También nos dice cuánta fuerza o presión debemos ejercer para coger objetos
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Los seres humanos siempre hemos contado con los medios necesarios para adaptarnos a nuestro entorno a través de la detección de sensaciones. Estas herramientas biológicas, integradas en nuestro cuerpo, son las que llamamos sentidos. ¿Sabes
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Hola Adrián, somos papá y mamá.Ya tienes 5 añitos, cariño. ¡Qué mayor te estás haciendo! Y nosotros casi no nos damos cuenta, pero cómo crece nuestro niño, poquito a poco. Un niño precioso, un niño
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Pablo siente mucho miedo en las actividades que requieren movimiento como subir y bajar escaleras. En el parque no sube toboganes ni columpios. Se marea con frecuencia en el transporte público. A la hora de
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La amistad es muy importante y más aún cuando se comparten tantos momentos y anécdotas, pero es más bella aún cuando compartimos una maternidad inclusiva. Todo comenzó en marzo del año 2000, mi primer año
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La búsqueda de una guardería fue toda una odisea, no fue nada fácil encontrar un lugar que nos diera la confianza suficiente. Hicimos un largo recorrido por las guarderías de la zona, teníamos muy claro
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Sin diagnóstico en mano y antes de cumplir los dos años llegaron las terapias, algo que teníamos muy claro con mi marido era la intervención temprana, independientemente del diagnóstico (retraso madurativo, TEA, TDAH, etc) un
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En septiembre del 2016 llegó a nuestras vidas un nombre bastante curioso y rudo a la vez: TEA (trastornos del espectro autista). Nuestra primera reacción fue bastante curiosa, por mi parte reaccioné como quien te
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La gran pregunta que todos nos suelen hacer como padres es: ¿cómo nos dimos cuenta de que nuestro hijo tiene autismo?, ¿qué pasó?, ¿en qué momento? Con tan solo 1 año y 4 meses comenzamos
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